8月28-29日，首届青少年公共表达课程师训班在中国传媒大学崔永元口述历史研究中心圆满举办，来自全国各地的50多名优秀校长及精英教师参加了本次师训课。

    青少年公共表达课程由中国传媒大学播音学资深专家研发，本次师训的培训专家为赖冬阳老师，中国传媒大学播音学博士，原新华社记者、公共表达课程体系创始人。特邀嘉宾为沈竹音老师，资深节目主持人、高级编辑、金话筒获得者、中国电视金鹰奖评委、全国广播电视主持人优秀论文金笔奖评委。

       公共表达课程由“语艺”和“语智”两个维度共同构成。其中语艺维度是比较显性的维度，包括表演力、表现力和播报力；语智维度则是语艺之下的逻辑维度和智能维度，包括复述力、讲解力、主持力、演讲力、访谈力、评论力、辩论力。

      公共表达要借助“心-脑-口”这条通路，青少年时期是公共表达力培养的关键时期，能否抓住这一时期对青少年进行科学、全面、系统和有针对性的训练将影响青少年一生的成长和成就。要实现这些功能，就需要一套系统、有针对性、有创新性的教学理念和教学体系。

      本次师训活动重在培养“明师”而非“名师”，旨在培养中国公共表达能力领导者，弥补中国语言表达教育的短板和不足，让孩子真正拥有语言艺术和语言智慧。两天一晚的课程内容安排紧凑、干货满满，校长及教师都在热情高涨的氛围中积极与专家互动，学习公共表达课程理念及教学设计，晚上各小组分组研讨公共表达课程，并在第二天上午进行了课程模拟和展示，两位培训专家给每个小组课程展示成果都给与了精彩的点评和指导，专家的每一次点评和指导都获得现场的阵阵掌声。

     语言成就未来，艺术改变生活，公共表达是青少年成长中非常关键的能力。一个人能面对多少人讲话，成就就有多大。无论身居何位，公共表达都是青少年必备的能力。作为语言教育领域的各位校长和教师，我们都有责任把青少年语言教育做得更好，期待下一次相聚！

本次师训活动重在培养“明师”而非“名师”，旨在培养中国公共表达能力领导者，弥补中国语言表达教育的短板和不足，让孩子真正拥有语言艺术和语言智慧。两天一晚的课程内容安排紧凑、干货满满，校长及教师都在热情高涨的氛围中积极与专家互动，学习公共表达课程理念及教学设计，晚上各小组分组研讨公共表达课程，并在第二天上午进行了课程模拟和展示，两位培训专家给每个小组课程展示成果都给与了精彩的点评和指导，专家的每一次点评和指导都获得现场的阵阵掌声。

   语言成就未来，艺术改变生活，公共表达是青少年成长中非常关键的能力。一个人能面对多少人讲话，成就就有多大。无论身居何位，公共表达都是青少年必备的能力。作为语言教育领域的各位校长和教师，我们都有责任把青少年语言教育做得更好，期待下一次相聚！

本次师训活动重在培养“明师”而非“名师”，旨在培养中国公共表达能力领导者，弥补中国语言表达教育的短板和不足，让孩子真正拥有语言艺术和语言智慧。两天一晚的课程内容安排紧凑、干货满满，校长及教师都在热情高涨的氛围中积极与专家互动，学习公共表达课程理念及教学设计，晚上各小组分组研讨公共表达课程，并在第二天上午进行了课程模拟和展示，两位培训专家给每个小组课程展示成果都给与了精彩的点评和指导，专家的每一次点评和指导都获得现场的阵阵掌声。

   语言成就未来，艺术改变生活，公共表达是青少年成长中非常关键的能力。一个人能面对多少人讲话，成就就有多大。无论身居何位，公共表达都是青少年必备的能力。作为语言教育领域的各位校长和教师，我们都有责任把青少年语言教育做得更好，期待下一次相聚！

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